CUESTIONES+AMBIENTALES

 GRUPO 1
Bienvenidos al wiki de trabajo colaborativo de cosntrucción conjunta del grupo Nº 1. En este espacio entre todos van a construir una página donde en general se expresen sobre las cuestiones ambientales. Posteriormente cada uno incluirá desde su sapiencia (sus saberes específicos) un aporte a manera de intervención. Para finalizar el grupo deberá presentar una actividad práctica para ser desarrollada con un grupo de alumnos (un curso o varios) considerando a todos los espacios involucrados dado que cada uno deberá evaluar desde su espacio a cada alumno. __Por ejemplo__: una salida en conjunto: Educación fñisica: considerará las precauciones a tomar al realizar salidas, educación vial, aspectos de seguridad y animación. Artística: observará y registrará las caracterñisticas de construcciones arquitectónicas según el estilo. Tecnología: brindará apoyo a los demás espacios mediante el registro digital de imágenes estáticas y en movimiento. posteriormente apoyará en la construcción del informe final digital y su posterior publicación. Lengua: analizará el relato del recorrido. Podrá incluir el desarrollo de una narración. Matemática: contribuirá en las cuestiones cuantitativas, registro de datos, cálculos, estadísticas. gráficos demostrativos lsoq ue integrará en un informe correctamente confeccionado. El docente podrá vincular esta tarea con una actividad particular o contenido del espacio.

//Esto es un simple ejemplo a modo de integracion de espacios en torno a una actividad : SALIDA DE PASEO.// //No es la única, seguramente a ustedes se les ocurrirán otras mas interesantes.//

__**Aclaración final**__: cada subgrupo deberá editar una página nueva la que identificará en su encabezado con el nombre fantasía dle grupo y los nombres de cada uno de los integrantes. No puede repetirse el mismo espacio mas de dos veces. (o sea que no puede haber mas de dos docentes de matematica) en el grupo. Los grupos __deben__ ser heterogéneos. como medio de comunicación apovechen el facebook o el msn. Exitos.

