QUIERO+CONTARTE+ALGO+MODALES+DE+NUESTROS+JÓVENES+EN+EL+MEDIO+Y+EN+LA+NET

BUENOS MODALES

HOLA ! COMENZAMOS? LA VERDAD ES QUE NO ESTOY MUY SEGURA DE LO QUE DEBEMOS HACER PERO HACIENDO SE APRENDE.

Hola Chicos!! Moni, me parece una linda idea. Aporto lo que se me ocurrió. Besos, Mariana.-

__**INTRODUCCIÓN**__

LA IDEA ES TRABAJAR CON VALORES, EN CUALQUIER CLASE. POR ESO, SE TRABAJARÁ EN ESPAÑOL Y/O EN INGLÉS. SE PUEDE TRABAJAR CON TODO UN CICLO O UN AÑO, COLABORATIVAMENTE, CON ALGUNOS CURSOS EN INGLÉS Y CON ALGUNOS EN ESPAÑOL. Trabajaremos comprensión lectora y exposición oral. También se puede incluir redacción y práctica oral (diálogos) AL FINAL, SE INTENTA EXPONER CUENTOS PROPIOS, EN INGLÉS Y ESPAÑOL, Y DEMOSTRAR QUE NO IMPORTA EL PAÍS NI EL IDIOMA, TODOS LOS SERES HUMANOS DEBEMOS RESPETAR AL PRÓJIMO Y TENER LOS VALORES BIEN PRESENTES.

CONTENIDOS DE GEOGRAFÍA: PAÍSES, CAPITALES. CONTENIDOS DE LENGUA: CUENTOS CONTENIDOS DE INGLÉS: CUENTOS. PASADO SIMPLE. CONTENIDOS TRANSVERSALES: LOS VALORES - RESPETO,

__**TEMAS**__


 * VALORES DE NUESTROS JÓVENES ||
 * VALORES EN LA ESCUELA, EN LA SOCIEDAD Y EN INTERNET ||

__**SECUENCIA DIDÁCTICA**__

ELICITAR VALORES E IDEAS PERTINENTES. ARMAR WEB DE IDEAS EN EL PIZARRÓN. CONTARLES QUE VAMOS A ESCUCHAR/LEERUN CUENTO QUE TRATA SOBRE VALORES. AQUÍ EL PROFESOR ELIGIÓ UNO DE LOS CUENTOS PROPUESTOS. || LUEGO DE LA LECTURA/ESCUCHA, INTERCAMBIAR IDEAS Y OPINIONES. REFLEXIÓN. COMPLETAR MÁS LA WEB DEL PIZARRÓN CON IDEAS. || OPCIONES: 1) LA HISTORIA DE UN ADOLESCENTE QUE TUVO PROBLEMAS POR LOS MALTRATOS QUE DABA A TODOS LOS QUE LOS RODEABAN - BARRIO, ESCUELA, INTERNET. 2) LA HISTORIA DE UN CHICO QUE NO HACÍA OTRA COSA MÁS QUE JUGAR CON LA COMPU Y CHATEAR. 3) LA HISTORIA DE UN CHICO QUE ROBABA COSAS A SUS COMPAÑEROS. 4) LA HISTORIA DE UN CHICO QUE NO DEJABA DE ESCRIBIR MENSAJES NI EN LA HORA DE CLASE. 5) TEMA A ELECCIÓN POR LOS ALUMNOS. EN INGLÉS: SE TRABAJA CON ESCRITURA EN PROCESO. ||
 * TORBELLINO DE IDEAS: DIÁLOGO CON LO ALUMNOS SOBRE LOS VALORES ACTUALES, CÓMO VEN LA SOCIEDAD: QUÉ VEN MAL.
 * LEER Y ESCUCHAR TEXTOS PARA COMPRENSIÓN LECTORA SOBRE DIFERENTES VALORES, POR EJ. UN ALUMNO CON MALAS ACTITUDES Y MODALES CON SERIAS DIFICULTADES TANTO EN EL HOGAR, CON LOS POCOS AMIGOS Y EN LA ESCUELA.
 * REDACTAR, EN GRUPO, UN CUENTO.
 * PRESENTACIÓN LUEGO DE DOS SEMANAS DE TRABAJO, CON ILUSTRACIONES INCLUIDAS. ||
 * EXPOSICIÓN, VOTACIÓN DEL JURADO Y ENTREGA DE PREMIOS. ||
 * __CUENTOS__**:

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UN MAGO ALÉRGICO = =

= Había una vez un mago simpático y alegre al que encantaba hacer felices a todos con su magia. Era también un mago un poco especial, porque tenía alergia a un montón de alimentos, y tenía que tener muchísimo cuidado con lo que se llevaba a la boca. Constantemente le invitaban a fiestas y celebraciones, y él aceptaba encantado, porque siempre tenía nuevos trucos y juegos que probar. Al principio, todos eran considerados con las alergias del mago, y ponían especial cuidado en preparar cosas que pudieran comer todos. Pero según fue pasando el tiempo se fueron cansando de tener que preparar siempre comidas especiales, y empezaron a no tener en cuenta al buen mago a la hora de preparar las comidas y las tartas. Entonces, después de haber disfrutado de su magia, le dejaban apartado sin poder seguir la fiesta. A veces ni siquiera le avisaban de lo que tenía la comida, y en más de una ocasión se le puso la lengua negra, la cara roja como un diablo y el cuerpo lleno de picores. Enfadado con tan poca consideración como mostraban, torció las puntas de su varita y lanzó un hechizo enfurruñado que castigó a cada uno con una alergia especial. Unos comenzaron a ser alérgicos a los pájaros o las ranas, otros a la fruta o los asados, otros al agua de lluvia.. y así, cada uno tenía que tener mil cuidados con todo lo que hacía. Y cuando varias personas se reunían a comer o celebrar alguna fiesta, siempre acababan visitando al médico para curar las alergias de alguno de ellos. Era tan fastidioso acabar todas las fiestas de aquella manera, que poco a poco todos fueron poniendo cuidado en aprender qué era lo que producía alergia a cada uno, y preparaban todo cuidadosamente para que quienes se reunieran en cada ocasión pudieran pasar un buen rato a salvo. Las visitas al médico fueron bajando, y en menos de un año, la vida en aquel pueblo volvió a la total normalidad, llena de fiestas y celebraciones, simpre animadas por el divertido mago, que ahora sí podía seguirlas de principio a fin. Nadie hubiera dicho que en aquel pueblo todos y cada uno eran fuertemente alérgicos a algo. Algún tiempo después, el mago enderezó las puntas de su varita y deshizo el hechizo, pero nadie llegó a darse cuenta. Habían aprendido a ser tan considerados que sus vidas eran perfectamente normales, y podían disfrutar de la compañia de todos con sólo adaptarse un poco y poner algo de cuidado.
 * ~ ===Idea y enseñanza principal=== ||~ ===Ambientación=== ||~ ===Personajes=== ||
 * Con muy poco esfuerzo y delicadeza es posible ser considerado e integrar a todos, como en el caso de niños con alergia || Un pueblo en la época de los magos || Un mago y la gente de su pueblo ||

Para escuchar el cuento, o leerlo y escucharlo en inglés: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-mago-alergico

**NUNCA TE BURLES DE UN RINOCERONTE**


 * ~ ===Idea y enseñanza principal=== ||~ ===Ambientación=== ||~ ===Personajes=== ||
 * Burlarse de los demás, por divertidas que sean sus situaciones, provoca la ira y el enfado más grande en ellos y su respuesta más violenta || La sabana africana || Un rinoceronte, una tortuga y unos monos ||

Hubo una vez en la sabana africana, un rinoceronte con mal humor que se enfadaba muy fácilmente. Cierto día, una gran tortuga cruzó por su territorio sin saberlo, y el rinoceronte corrió hacia ella para echarla. La tortuga, temerosa, se ocultó en su caparazón, así que cuando el rinocerante le pidió que se fuera no se movió. Esto irritó mucho al gran animal, que pensó que la tortuga se estaba burlando, y empezó a dar golpes contra el caparazón de la tortuga para hacerla salir. Y como no lo conseguía, empezó a hacerlo cada vez más fuerte, y con su cuerno comenzó a lanzar la tortuga por los aires de un lado a otro, de forma que parecía un rinoceronte jungando al fútbol, pero en vez de balón, usaba una tortuga. La escena era tan divertida, que enseguida un montón de monos acudieron a verlo, y no paraban de reírse del rinoceronte y su lucha con la tortuga, pero el rinoceronte estaba tan furioso que no se daba ni cuenta. Y así siguio hasta que, cansado de dar golpes a la tortuga sin conseguir nada, paró un momento para tomar aire. Entonces, al parar su ruido de golpes, pudo oír las risas y el cachondeo de todos los monos, que le hacían todo tipo de burlas. Ni al rinoceronte ni a la tortuga, que se asomó para verlo, les hizo ninguna gracia ver una panda de monos riéndose de ellos, así que se miraron un momento, se pusieron de acuerdo con un gesto, y la tortuga volvió a ocultarse en el caparazón. Esta vez el rinoceronte, muy tranquilo, se alejó unos pasos, miró a la tortuga, miró a los monos, y cogiendo carrerilla, disparó un formidable tortugazo, con tan tremenda puntería, que ¡parecía que estaba jugando a los bolos con los monos burlones!. El "strike" de monos convirtió aquel lugar en una enfermería de monos llenos de chichones y moratones, mientras que el rinoceronte y la tortuga se alejaban sonriendo como si hubieran sido amigos durante toda la vida... y mientras le ponían sus tiritas, el jefe de los monos pensaba que tenían que buscar mejores formas de divertirse que burlarse de los demás.

Audio en español y cuento y audio en inglés: http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/nunca-te-burles-de-un-rinoceronte

SALUDOS Y ESPERO QUE LES GUSTE!!!! MARIANA Y MONICA